Regulamin biblioteki szkolnej

REGULAMIN BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

I. Ustalenia ogólne

Biblioteka szkolna jest pracownią interdyscyplinarną, ośrodkiem informacji dla uczniów, nauczycieli i rodziców, ośrodkiem edukacji czytelniczej informacyjnej uczniów oraz jednym z ogniw ogólnokrajowej sieci bibliotecznej, którego zadaniem jest służenie realizacji programu nauczania i wychowania oraz przygotowanie uczniów do korzystania z innych bibliotek i ośrodków informacji. W skład księgozbioru szkolnego wchodzi również Biblioteczka Nauczyciela, która zawiera pozycje przeznaczone dla pracowników szkoły, rodziców dzieci oraz okolicznych mieszkańców. Będzie ona cyklicznie wzbogacana.

1. Z biblioteki mogą korzystać:
   uczniowie;
   nauczyciele;
   inni pracownicy szkoły;
   rodzice uczniów oraz okoliczni mieszkańcy na podstawie kart czytelniczych za okazaniem dowodu tożsamości.
2. Jednorazowo można wypożyczyć trzy książki na okres trzech tygodni.
3. Uczniowie przygotowujący się do olimpiad, konkursów mają prawo do wypożyczenia jednorazowo większej liczby książek.
4. Książki i inne dokumenty należy szanować jako dobro wspólne. Zauważone uszkodzenia zgłasza się bibliotekarzowi.
5. W przypadku zniszczenia lub zagubienia książki należy ją odkupić bądź zwrócić inną o równej lub większej wartości albo wpłacić jej równowartość po uzgodnieniu z bibliotekarzem.
6. Na dwa tygodnie przed zakończeniem roku szkolnego książki powinny być zwrócone do biblioteki.

II. Zadania biblioteki szkolnej

Gromadzenie, opracowywanie i przechowywanie zbiorów; udostępnianie zbiorów oraz prowadzenie działalności informacyjnej; zaspokajanie zgłaszanych przez użytkowników potrzeb czytelniczych i informacyjnych; podejmowanie różnorodnych form pracy z zakresu edukacji czytelniczej i medialnej, wspieranie nauczycieli w realizacji ich programów nauczania; przysposabianie uczniów do samokształcenia; działania na rzecz przygotowania uczniów do korzystania z różnych mediów, źródeł informacji, bibliotek; rozbudzanie zainteresowań czytelniczych i informacyjnych uczniów, kształtowanie ich kultury czytelniczej, zaspokajanie potrzeb kulturalno-rekreacyjnych.